在大家长的关怀下，在各级领导及很多岗位家人的共同努力下，为期六天的圣贤教育《弟子规》学习班开班了。今年的学习又开启了新的里程，那就是深入理解与落实《弟子规》。开班伊始，两位班长代表学员发言，要怀着恭敬、感恩、归零的心态来学习。节课、第二节课……大家慢慢从老师深入浅出的讲解中，明白了《弟子规》的重要性，对《弟子规》的脉络与体系开始越来越清晰，从而智慧也在提升，每位家人脸上逐渐露出收获的喜悦。
走进大自然、保护生态平衡。“一枝黄”是一种危害极大的外来入侵植物，有很强的生命力和侵占力，根系发达，不断扩展，影响其它植物的生长。这种植物在我们幸福农场，已经侵占大片土地，导致芦苇减少了。为了保护幸福农场的生态，我们要将此草拔除。古副总点拨我们：”在拔草的时候不要有对立心态，要反观自己，拔除内心的贪、嗔、痴、慢、疑。”在两位班长的带领下，每位家人积极投入其中。在拔草过程中，几位家人的鞋子、袜子都湿了，但回到课堂仍然默默地听课。
班长葛经理学习课程后，与大家分享学习心得，带给家人们很多启发。
葛经理分享道：“我们当下的观念决定了我们将来的命运，为什么要‘事虽小 勿擅为’？我们当下所做的每一件事情都会在我们心里留下一颗种子。今天恨了一个人，有时候在不经意间想起这个人，又产生了恨他的念头，这是种子正在发芽。它会把之前的恨加深，继续产生骂别人或伤别人的行为。周而复始，恶性循环。就像有的男同胞抽烟一样，抽根烟没什么感觉，第二根好像有点感觉，抽了半年以后慢慢地发现这个瘾就戒不掉了。还有一句话：‘小时偷针，大时偷金’，越偷越大，心理学也讲，重复21次会成为一种习惯。所以我们千万要小心当下的心念，时时观照当下心念，不要因为一个小小的恶念而放松了警惕。”
大家长出差回来，时间来到学习班关怀学习的家人们。不管是课堂还是课间，大家都接收到大家长智慧与爱的呵护。
“现在是我们公司最忙的季节。为什么还是要把工作放下来学习？“建国君民，教学为先。”中国的父母宁愿自己省吃俭用，宁愿自己生活艰苦，也要孩子受好的教育。从古到今，在家庭中最重视的就是孩子的教育。而现在的学校教的是知识和技能。大家不知如何与大自然相处，不知如何与人、物相处，不知如何与看不见的多维次的物体相处，这是现代学校教育最缺的。而圣贤教育就帮大家补这个功课。落实《弟子规》，核心是一个‘孝’。那么‘孝’如何来体现？就是这个‘敬’字，恭敬心是一个人幸福的原点，恭敬心培养起来了，人生的幸福就开始源源不断。”
在谈及今年学习《弟子规》的方向时，大家长告诉家人，要朝着提升生活质量，提升生命质量方向去努力，这样的人生才是高质量的人生。
“人生的幸福是从生命质量的提升而来，生命的质量是你幸福的钥匙。生命质量的提升与我们的未来、家庭、孩子、子子孙孙都有很大关联。举个例子，我们提升了生命质量，就会懂得如何选择另一半，我们不会去看钱，会看重这个人的品格。钱是暂时的，品格是一辈子的。你的另一半是什么样的人，是我们内心品德感召来的。我们如何提升生命的质量，要靠什么？要靠教育，是什么教育？是伦理道德因果的教育，不是知识技能的学习。
“大家每天来工作不只是为了赚钱，重要的是在工作时发现自己的不良习气，然后改掉不良习气，使工作质量提升，生命质量提升。品德提升过后，就发现自己有一种浪费生命的动作，这个动作不是工作，不会为社会产生价值。大家学习后，要在生活和工作的点滴中去发现自己浪费生命的动作，革除这些浪费生命的习气，提升生命质量。”
大家长与大家分享什么是真爱？
“空气，无论我们对它怎么样，它都对我们很好，离开它五分钟都不行。它对我们有条件吗？我们要付钱吗？它没有分别、执着、妄想。所以，空气对我们是无条件的爱，是真爱。我们从爸爸妈妈，从公公婆婆，自己的另一半，自己的孩子，兄弟姐妹，再到自己的同事，自己的朋友，机器乃至天地万物。由近及远，也要无条件的爱。
一个人为什么坏？是少爱。这个产品为什么会做坏？是少爱。洗手间为什么很脏，是少爱。大家坐的椅子为什么坏了，是少爱，如果我们用爱呵护好它就不会坏。可恶之人一定有可怜之处，这个人很可恶，我们一定要去找原因，为什么会可恶？不要先批评他，要去帮助和协助他。”
“学”与“习”结合，如何力行老师教导的“正、定、净、静”，体会对万事万物的恭敬心与爱，每一小组都有不同类别的习劳。
经过六天的学习，大家都收获满满，每一组家人都积极踊跃地讨论与分享他们的心声！
总厂行政部 吴天福分享
“昨天看到我们的董事长出差回来，在茶歇处将我们的杯子一个一个摆放整齐，这是什么精神，这是恭敬心。我们学了五天都没有做好，因此我们要向我们的董事长学习致敬，给吴董掌声。我们六天的《弟子规》学习即将圆满结束，《弟子规》三百六十句，句句是经典。我总结三个字，‘孝、爱、家’。我们怎么样来落实？接下来我们学以致用，把我们餐厅原来的制度用《弟子规》的规范写进去，把规矩立好，并落实在工作场域中，为完成幸福企业典范建设而努力奋斗！”
超樊电子 梁晓丽分享
“今天能够站在这个讲台上，感谢大家长给我学习机会。今天最后一天我在外面集合的时候，我就听到了这个上课的铃声，我心情也是颇为激动，也是有点不舍，因为想起今天是最后一天，跟大家在这里也是有缘，所以再次感谢大家。
“圣贤教育主要是教育我们怎样去做人，怎样去教学，首先提倡我们正人的时候首先要正心。通过学习，我们时刻要有知恩、感恩，知礼仪，知孝道，知谦卑的一颗心，把我们所学的知识运用在我们生活的点点滴滴中，待人接事的过程中。今天上午周老师讲课的时候提到一点，别人有错误，不要直接去批评，可以从另一些方面去引导，今天在女儿应该怎样写作业的问题上用了这样一个方法，没有先批评她。引导她可以先玩后写作业，但时间分配上要做个计划。”
资材部 蒋福坚分享
“我爸爸已经过世了，我希望现在有父母亲的家人要抓紧时间尽孝。我爸爸瘫痪在床，吃喝拉撒都在床上，我经常帮他翻身，照顾了他五年。最后爸爸过世的时候，身上一点褥沧都没有。医生和周围的邻居都很惊讶，他们都说你是怎么做到的。
“我和丈母娘从九八年到现在一直住在一起，从来没有分歧，我希望在座的家人，如果有和父母亲住在一起的，要尊敬长辈。我还把这个爱延伸到阳山“晚晴山庄敬老院”，有个叫周明的残疾人，他原来不能走路，不能讲话。后来我帮他做了一个不锈钢的扶手，现在他不但能走路，还能讲话，我现在在教他写字，他现在会写‘周明’两个字了。
“通过六天的学习，我体悟到了两点。一个就是要‘让’，有很多事情一定要让，吃亏就是福。第二就是对事物本身要有恭敬心，对一件东西，当我们对它生起恭敬心后，我们就会自觉去爱护它，照顾它。”
在学习班即将圆满时，大家长对大家今后的力行做了期许：“要内求，因为人有无限的潜能，看别人的问题要警惕这就是自己的问题，要检讨自己。学习的效果就是看大家有没有缩小自己，待人接物有没有更欢喜。大家回去后要好好践行老师的教导，做好榜样！
遵循老师和大家长的教导，把我们六天的感动和收获付诸于行动，不断革除自己习气，成就高质量的生命与生活，让人生更加幸福。让我们为了大家共同的愿景“用心将圣贤文化带给全世界，造福全人类”而努力！”
